课程特色:
夯实阅读基本功,在同步的基础上拓展延伸,提高综合解题能力.
课程信息:
章节 |
主要内容 |
模块与难度 |
第一讲 |
1.辨析易错音、易错字; 2.能够按要求改写句子;走进《水浒传》,了解《水浒传》以及作者相关知识,并积累《水浒传》中人物及绰号。 |
知识积累 ★★☆ |
第二讲 |
1.阅读状物类文章,能把握描写顺序,体会作者写作目的,学会揣摩这类文章的表达手法。 |
美文阅读 ★★★ |
第三讲 |
1.学写状物类文章,能够做到细致观察、抓住特点,并能“因物而定、因物而异”按照一定的顺序布局谋篇,学会运用“借物抒情、以物喻人”的方法表达情感。 |
妙笔生花 ★★★☆ |
第四讲 |
1.指导学生学习修改作文的主要方法及注意事项,针对例文修改进行点评指导,组织学生从中心、内容、细节、语言、标点等方面入手,学会修改作文。 2.通过作文修改训练,巩固写作技巧,提高写作能力。 |
妙笔生花 ★★★ |
知识延伸 |
整合应用 |
综合检测 ★★★ |
第五讲 |
1.学会按音序排列词语;了解并辨析常用的修辞手法;学会逐句分析修改病段; 2.学习《道德经》,了解国学思想精髓,学习践行中华优秀传统文化。 |
知识积累 ★★★☆ |
第六讲 |
1.了解文言文诵读的一般常识;学会根据注释和自我理解按照一定的方法分析简单的文言文。 |
美文阅读 ★★☆ |
第七讲 |
1.学会读懂材料,参透材料的真正意图; 2.懂得紧扣材料挖掘立意,从生活中寻找素材,从构思上寻找亮点。 |
妙笔生花 ★★★ |
期末测评 |
期末综合性检测 |
综合检测 ★★★★ |
第八讲 |
1.了解什么是相声及相声的分类,熟知相声常见的术语; 2.通过相声表演,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。 |
口语交际 ★★★★ |