上课时间: 2019年7月3日
适用学员: 高一查缺补漏,渴望提升成绩或培优的学员
咨询电话: 400-048-0609

课程说明

1.高中数学的难度是初中数学的难度十倍不止,很多同学刚开始无法适应高中数学的难度, 以及进程,但是高中数学在高考中有着举足轻重的地位,而高一数学又在整个高中扮演着极其重要的角色,是基础更是核心。

2.初高衔接便是这高一数学的发令枪,是初高之间的连通桥。

3.本课程设置 9 次课,主要针对方程、不等式、函数的初高串联与过渡,并给予一些不可或缺的数学工具与思想,提升同学的数学思维,使学生渡过充实的假期的同时,能平缓的走进高中生活。

课程特点

1.对于大部分从初升高的学生而言,思维的缜密性与抽象化欠缺严重。对问题的处理,尤只关注开头与结尾,忽略其变化过程。本课程在夯实基础的同时,纠正学生一些弊端思维,并将一些抽象问题实体化。让学生近距离感受初高的不同,适应高中数学的节奏,避开进入高中后的措手不及。

2.本次课程主要从初高中衔接(因式分解、不等式的解法)出发,带给同学一种全新的解题思考方式。

3.进而走进集合(高考必考 5 分内容),趣味教学走进高考,让同学掌握新知识同时,感受初高中的不同。

4.初步感受函数,函数作为高中最最重要的内容高考 150 分,函数以及函数相关内容就有 100 分,左右,为同学函数打下坚实基础,决胜高考

序号

专题

章节

课程内容

课程亮点

第 1 讲

初高中衔接

美妙的数与式

1. 常见的因式分解

2. 计算与化简

1. 将熟悉的内容练习到炉火纯青

2. 将已知的内容扩展到海角天涯

第 2 讲

从一元二次方程到不等式

1. 一元二次方程的解法

2. 一元二次不等式的解法

3. 穿针引线解高次不等式

1. 越是学过越有趣味

2. 高考必考点提前体会

第 3 讲

集合

集合的定义

1. 集合的定义与表示

2. 集合的表示

1. 对于现有数学的重新认知

2. 公式化处理集合子集问题

第 4 讲

集合间的关系

1. 元素与集合的关系

2. 集合与集合的关系

理解集合掌握集合从关系开始,生动有趣的实

力瞬间掌握关系。

第 5 讲

集合的运算

1. 集合的基本运算

2. 参数的涉入

1. 学习一次终身受用的集合运算方式,图像结合制霸集合

2. 趣味教学让学生理解参数的求法

第 6 讲

函数

函数的定义

1. 函数的定义域

2. 函数的解析式

3. 函数的最大值与最小值

1. 与函数的第一次接触

2. 高中最难概念的巧妙理解

第 7 讲

函数的表示

1. 函数表示的不同方法

2. 函数的图像

1. 抽象到具体,心烦到从容

2. 数形结合快速处理函数难点

第 8 讲

函数的性质- 单调性

1. 函数单调性的定义

2. 函数单调性的应用

3. 函数的值域

1. 图像法处理定义上的难点

2. 辨析法掌握函数单调性

3. 初步探索值域

第 9 讲

测试总结

暑假课程全部内容

1. 测试

2. 试卷解析并查找漏洞

针对性地给予学生最为合理、详尽的学习规划

及指导

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