上课时间: 2019年7月3日
适用学员: 高一查缺补漏,渴望提升成绩或培优的学员
咨询电话: 400-048-0609

课程说明

1.转变学习方法:初中化学的学习以宏观常见物质为主,内容相对较少而且简单,考查形式也较为单一;而高中化学的学习以研究微观本质为主,内容相对较多且复杂,考查形式综合性较强。朴新暑期课程是孩子做好学习方法过渡的绝佳选择。

2.衔接初高课程:将已学的初中化学知识与要学的高中化学内容搭桥关联是暑期课程的重要目的,让孩子学会“温故而知新”,轻松应对高一学习,让孩子体验一步领先,步步领先的感受。

3.夯实体系基础:高一打基础,高二更深入,高三分数出。高一夯实化学体系的基础, 高二才能更加深入的研究本质,高三才能在考试中以不变应万变考出高分,高考才能立于不败之地。高考之争,现已打响。

课程特点

1.睿智幽默的授课风格。高中理科老师多以思维逻辑、理论推理、严谨细致著称,但是并不影响他们风趣幽默的授课风格。繁琐复杂的知识在他们的讲解下,条理清楚、重点清晰,还有极富趣味性的学习口诀,让你轻松做题,快乐学习。

2.科学合理的学习方法。高中知识点数量以及难度的陡然增高,要求孩子的学习方法发生较大的转变。如何才能在繁多的知识点中,求主去次,抓核心,明重点,科学合理的学习方法必不可少。“三色笔”笔记法,“典型题”练习法,等方法,缩短孩子在练习,复习和考试中 无谓的时间消耗,提高学习效率和成绩。

序号

专题

章节

课程内容

课程亮点

第 1 讲

物质分类

重新认识酸碱盐及混合物

1. 酸碱盐及其分类

2. 分散系和胶体

1. 学会分类的思维方法

2. 学会识别生活中的胶体物质并解释生活现象

第 2 讲

离子反应

复分解反应的本

1. 电离方程式及其书写

2. 离子反应

酸碱盐在溶液中的变形记

第 3 讲

化学反应本质的表示和应用

1. 离子方程式的书写规则

2. 离子方程式的正误判断

3. 离子共存问题

1. 探求溶液中化学反应的实质

2. 解决离子是否能和睦共处的问题

第 4 讲

化学计量学

沟通宏观和微观的桥梁

1. 物质的量

2. 阿伏伽德罗常数

3. 摩尔质量

探求任何气体都具有“相同体积”的奥秘

第 5 讲

微粒数与质量体积的换位思考

1. 摩尔质量的基本计算

2. 摩尔体积及其应用

3. 摩尔体积的相关计算

探求任何气体都具有相同体积的奥秘

第 6 讲

溶液浓度的高端表示方法

1. 物质的量浓度及其应用

2. 溶液的配制

1. 重新测算溶液溶质的量在溶液中的占比

2. 更加精确的配制一定浓度的溶液

第 7 讲

氧化还原反应

化学反应重新归类

1. 氧化还原反应的本质和特征

2. 氧化还原反应中的基本概念

1. 换一种角度,对所学反应本质重新认识

2. 氧化还原口诀,快速解题宝典

第 8 讲

氧化还原反应的核心资料

1. 氧化还原反应的重要规律

2. 氧化还原反应方程式的配平

配平方程式有法可依,不用再靠死记硬背或者多次尝试

第 9 讲

测试总结

暑假课程全部内容

1. 测试

2. 试卷解析并查找漏洞

针对性地给予学生最为合理、详尽的学习规划及指导

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